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Dentro una scuola Montessori

15 Dic , 2016  

Un ambiente a misura di bambino che favorisce l’autonomia e l’apprendimento

 

In una “Casa del Bambino”, ovvero una scuola dell’infanzia che segue il metodo Montessori, l’ambiente è organizzato intorno alle competenze e ai bisogni dei bambini che ne usufruiscono: i materiali didattici sono proposti secondo un ordine ben preciso, pensato per favorire l’apprendimento.

Ma non bisogna pensare ad un luogo sovraccarico di stimoli, al contrario! Si tratta invece di eliminare il superfluo e selezionare soltanto i materiali verso i quali i bambini mostrano effettivamente interesse: questo senso dell’ordine è fondamentale anche ai fini dell’apprendimento.

In una scuola Montessori le diverse aree di apprendimento hanno un corrispettivo nella disposizione degli spazi: l’area matematica, quella sensoriale, quella dedicata alla vita pratica, quella del linguaggio e così via.

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